PromociĆ³n y desarrollo de valores en talleres deportivos
| dc.contributor.advisor | Ziller Bustamante, MarĆa Teresa | |
| dc.contributor.author | Campos Astorga, Viviana | |
| dc.contributor.author | Vicencio Acosta, Johanna | |
| dc.contributor.author | Olivares Abarca, Francisco | |
| dc.contributor.author | Aravena Soto, Percy | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y EducaciĆ³n | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-25T18:58:03Z | |
| dc.date.available | 2021-01-25T18:58:03Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description | Tesis (Profesor de EducaciĆ³n FĆsica para la EducaciĆ³n BĆ”sica, Licenciado en EducaciĆ³n) | es |
| dc.description.abstract | Todo sistema educativo debiera tener como finalidad principal la formaciĆ³n integral de la persona; formaciĆ³n que no se limitarĆ” a la sola transmisiĆ³n de conocimiento cientĆfico sino que tambiĆ©n al desarrollo y crecimiento de la personalidad, contribuyendo a formar personas activas dentro de una sociedad en la cual se sienta partĆcipe. Es entonces, desde la escuela donde se debe conseguir instruir ciudadanos que participen de los valores y principios que se promulgan, esto implica, desde la administraciĆ³n educativa hacia el profesor, fomentar propuestas y programas en donde se considere y difundan las actitudes y valores que se pretenden desarrollar, no dejando al azar el aprendizaje de los mismos. La gran problemĆ”tica de la educaciĆ³n se inicia al tratar de establecer los principios y valores que se quieren inculcar en la escuela, los cuales muchas veces no coinciden con los que se plantean en los hogares, produciĆ©ndose con ello una posible discrepancia entre la familia y el centro educativo, de lo anterior se visualiza la importancia de que los docentes tomen conciencia de la responsabilidad que tienen en sus manos ante la labor educativa. El objetivo general del presente estudio es indagar, y detectar respecto a la promociĆ³n y desarrollo de valores que entregan los profesores de EducaciĆ³n FĆsica en los talleres deportivos. Se emplean los presentes verbos del comportamiento en el estudio, con la finalidad de intentar, averiguar y descubrir la existencia de estos en la tarea de educar en los talleres deportivos. La investigaciĆ³n se enmarca dentro de un paradigma cualitativo descriptivo, para dar Ć©nfasis en la capacidad de seleccionar las caracterĆsticas fundamentales del objeto de estudio y su representaciĆ³n detallada de las partes y categorĆas de los sujetos. Con un diseƱo metodolĆ³gico de estudio de casos, el cual tiene como propĆ³sito estudiar en profundidad una unidad de anĆ”lisis especĆfica, tomada de un universo poblacional. El estudio se inicia con un estudio del estado del arte sobre la educaciĆ³n en valores desde el Ć”rea de la educaciĆ³n fĆsica hacia la promociĆ³n de estos en los talleres deportivos. El instrumento utilizado para la recolecciĆ³n de la informaciĆ³n fue la entrevista en profundidad, aplicada a 9 profesores de educaciĆ³n fĆsica a cargo de talleres deportivos en diversos contextos educacionales, realizando un registro ampliado, el cual llevĆ³ a la elevaciĆ³n de categorĆa, las cuales entregaron evidencias para el logro de los objetivos planteados en el estudio | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/17686 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | es |
| dc.subject | Deportes | es |
| dc.subject | Aspectos Sociales | es |
| dc.title | PromociĆ³n y desarrollo de valores en talleres deportivos | es |
| dc.type | Tesis | es |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- a75905_Campos_V_Promocion_y_desarrollo_de_valores_2007.pdf
- TamaƱo:
- 50.57 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- DescripciĆ³n:
- TEXTO COMPLETO EN ESPAĆOL
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- TamaƱo:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- DescripciĆ³n: