Determinar el grado de conocimiento y aplicación de los procesos evaluativos que alcanzan los profesores de tres escuelas de la Comuna de Puchuncaví
| dc.contributor.advisor | Torrico Caballero, Carmen | |
| dc.contributor.author | Matus Muñoz, María José | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Educación y Ciencias Sociales | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-01T17:54:15Z | |
| dc.date.available | 2022-06-01T17:54:15Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular) | es |
| dc.description.abstract | La presente investigación busca dar respuesta a su objetivo central que es determinar el grado de conocimiento y aplicación de los procesos evaluativos que alcanzan los profesores de tres escuelas de la comuna de Puchuncaví junto a una serie de interrogantes que surgen de la observación de las prácticas pedagógicas específicamente en el área de la evaluación de los contenidos, punto importantísimo a la hora de mejorar las metodologías aplicadas hoy en día. Esta investigación da una mirada fundamental al importante papel que desempeña la evaluación, la función para la cuál esta hecha y tener presente que siempre va ir en beneficio o al servicio de quién lo requiera. Bajo esta apreciación se dan a conocer los medios de recolección de información como entrevistas y encuestas a docentes involucrados en el proceso junto con su respectivo análisis y conclusión. | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/22683 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.subject | Educación Básica | es |
| dc.subject | Currículum | es |
| dc.subject | Profesores de Educación Básica | es |
| dc.subject | Chile | es |
| dc.subject | Evaluación | es |
| dc.title | Determinar el grado de conocimiento y aplicación de los procesos evaluativos que alcanzan los profesores de tres escuelas de la Comuna de Puchuncaví | es |
| dc.type | Tesis | es |
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