RelaciĆ³n entre afectividad y lenguaje.

dc.author.editorFacultad de EducaciĆ³n y Ciencias Sociales
dc.contributor.advisorPastƩn Cordovez, Fernando
dc.contributor.authorCisternas Avila, Yasna
dc.contributor.authorParra Araya, Yeni
dc.contributor.authorPovea Berrios, Marcela
dc.date.accessioned2019-10-09T14:55:31Z
dc.date.available2019-10-09T14:55:31Z
dc.date.issued2000
dc.descriptionTesis (EducaciĆ³n Parvularia, Licenciado en EducaciĆ³n)es
dc.description.abstractTradicionalmente se ha aceptado que la familia es el mayor soporte que puede tener el ser humano para su desarrollo personal en forma armĆ³nica y sin alteraciones. Hasta hace pocos aƱos se hacĆ­a referencia a un tipo de familia "ideal", la cual era constituida por ambas figuras parentales y los hijos. Hoy se acepta que haya manifestaciones distintas a esos tipos de familia pues es comĆŗn encontrar mujeres u hombres solos con sus hijos e incluso mujeres y varones solos sin hijos. Lo que es indiscutible es el planteamiento del primer pĆ”rrafo, pues la familia se hace notar cuando estĆ” y cuando no estĆ” La ausencia de una familia influye negativamente en el proceso de crecimiento o desarrollo psicolĆ³gico de los niƱos, son varias las manifestaciones de esto y una de ellas es la repercusiĆ³n que existe en la calidad del lenguaje. Como futuras educadoras nos preocupĆ³ este tema por las diversas experiencias vitales en nuestras prĆ”cticas profesionales. La investigaciĆ³n realizada trata de resumir la mayor informaciĆ³n posible para probar la relaciĆ³n entre el "Deterioro del Lenguaje y la Carencia de Afecto". Frente al problema de la carencia de la afectividad en el desarrollo de un buen lenguaje de un niƱo interno, se nos hizo interesante realizar una investigaciĆ³n en el hogar "Noche de Paz", que atiende a niƱos de 2 a 6 aƱos los cuales presentan diferentes problemĆ”ticas, en el Ć”rea psicomotriz, cognitiva, afectiva, etc, segĆŗn lo expresado en dicha organizaciĆ³n. Para darle un mayor peso al estudio se hizo una mediciĆ³n de la calidad del lenguaje en una JardĆ­n Infantil "Rayito de Sol", perteneciente a la JUNJI, (junta nacional de jardines infantiles), cuyos niƱos viven con sus padres y los resultados corroboraron en alguna medida el planteamiento teĆ³rico que impulso rigurosamente nuestra investigaciĆ³n. Nuestro trabajo fue, primero, diagnosticar la calidad del lenguaje utilizando una pauta evaluativa en los niƱos antes citados, de la misma forma se elaborĆ³ una encuesta que nos permitiĆ³ observar posibles carencias de afecto.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10365
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad AndrƩs Belloes
dc.subjectEducaciĆ³n Preescolares
dc.subjectLenguaje y Afectividades
dc.subjectRegiĆ³n Metropolitanaes
dc.subjectChilees
dc.titleRelaciĆ³n entre afectividad y lenguaje.es
dc.typeTesises
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