Diseño de un manual de aprendizaje teórico-práctico de las patologías auditivas de mediana frecuencia

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dc.contributor.advisorCuitiño N., Elena
dc.contributor.authorEscobar F., Claudia
dc.contributor.authorFredes S., Dennisse
dc.contributor.authorNorambuena H., Cynthia
dc.contributor.authorSalinas V., Nathaly
dc.contributor.editorFacultad de Ciencias de la Rehabilitación
dc.contributor.editorEscuela de Fonoaudiología
dc.date.accessioned2019-07-03T21:25:54Z
dc.date.available2019-07-03T21:25:54Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTesis (Fonoaudiología)es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación, tiene como propósito confeccionar un manual de aprendizaje teórico-práctico para los estudiantes de pregrado de la cátedra de audiología, que incluya las características patológicas y audiológicas de los trastornos auditivos de mediana frecuencia. Para ello, se dividió el proyecto en dos etapas. La primera, se destinó a la elaboración del material, en donde se contemplaron una serie de actividades dirigidas tanto a la selección de los contenidos como al diseño del instrumento en sí. Para recopilar y organizar la información que se incorporaría en el manual, se diseñaron tres encuestas; las dos primeras, destinadas a fonoaudiólogos especialistas en el área de audiología y la tercera, a los estudiantes de la asignatura de audiología. En la segunda etapa, un grupo de expertos evaluó el manual a través de una pauta de evaluación elaborada para tal propósito. A partir de las observaciones y sugerencias realizadas por los especialistas, se efectuaron las modificaciones pertinentes en el manual con el objetivo de mejorar su calidad, para una posterior aplicación en el ámbito de la docencia de pregrado de la asignatura de audiología. Al mismo tiempo, los resultados de la evaluación permitieron establecer que el “Manual de aprendizaje teórico-práctico de las patologías auditivas de mediana frecuencia” constituye un aporte al ejercicio docente en el ámbito de la audiología y se concibe como una herramienta de estudio favorable para el proceso de enseñanza-aprendizaje.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9616
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectEstudiantes de Audiologíaes_ES
dc.subjectManual de aprendizaje teórico-prácticoes_ES
dc.subjectPatologías auditivas de mediana frecuenciaes_ES
dc.titleDiseño de un manual de aprendizaje teórico-práctico de las patologías auditivas de mediana frecuenciaes_ES
dc.typeTesises_ES
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