Propuesta de mejoramiento en nivelación y reforzamientos de los OA más descendidos de las asignaturas troncales, dirigida a los estudiantes nuevos y antiguos de séptimos a segundos medios del año 2022 en Liceo Manuel Barros Borgoño

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dc.contributor.advisorTorres Gámez, Nicolás Alejandro
dc.contributor.authorRomo Barra, Gabriel
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2023-05-02T19:16:56Z
dc.date.available2023-05-02T19:16:56Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionSeminario (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es
dc.description.abstractEl liceo Manuel Barros Borgoño, durante los últimos años, ha tenido la necesidad de desarrollar un plan de mejora hacia sus estudiantes desde Séptimo hasta Segundos Medio, debido a que es en este nivel donde se concentra la mayor tasa de reprobación y deserción escolar. El presente proyecto de mejora curricular pretende indagar a través de la aplicación de instrumentos de recogida de datos aplicados a los actores principales del proceso educativo con el fin de obtener información de las necesidades urgentes a abordar a través de la propuesta de un plan de inducción, enmarcado en una de las acciones que el establecimiento Manuel Barros Borgoño debería aplicar para sus estudiantes nuevos y antiguos, que se encuentran reprobados o en el nivel insuficientes en el nivel de desempeño académico, en los cursos de 7° básicos hasta segundo medios del año 2021, con el fin de otorgar una educación equitativa e inclusiva. Además, que intente remediar aquellas debilidades de conocimientos entrada relacionadas con sus habilidades cognitivas descendidas respectivas.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/49181
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectMejoramiento de la Educaciónes
dc.subjectPlanificación Curriculares
dc.subjectRendimiento en la Educaciónes
dc.subjectNivelación de Estudioses
dc.subjectChilees
dc.subjectSantiagoes
dc.titlePropuesta de mejoramiento en nivelación y reforzamientos de los OA más descendidos de las asignaturas troncales, dirigida a los estudiantes nuevos y antiguos de séptimos a segundos medios del año 2022 en Liceo Manuel Barros Borgoñoes
dc.typeTesises
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