Propuesta de mejoramiento para docentes del área técnico profesional del Liceo Politécnico José Gutiérrez de la Fuente para fortalecer el proceso de evaluación

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dc.contributor.advisorPuentes Reyes, Priscila
dc.contributor.authorGonzález Castillo, Makarena
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2022-10-04T16:43:21Z
dc.date.available2022-10-04T16:43:21Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionSeminario (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es
dc.description.abstractPropuesta metodológica para docentes del área técnico profesional del liceo José Gutiérrez de la Fuente para fortalecer el proceso de evaluación. La siguiente propuesta está enfocada a una problemática que está inmersa en muchas comunidades educativas, muchos de los establecimientos se encuentran con una realidad que no debiera existir, mucho menos si se está formando a seres sobre todo de manera integral. Esta problemática apunta a la precaria especialización, conocimientos y dedicación por parte de los docentes al momento de crear instrumentos de evaluación. Dentro de la realidad del Liceo Politécnico José Gutiérrez de la Fuente de la ciudad de Iquique se puede observar que en los docentes de las diferentes especialidades del área técnico profesional, hay una falencia y desconocimiento en cuanto a la creación de diferentes instrumentos de evaluación, esto ocurre ya que muchos no son docentes por lo que no manejan una base o un conocimiento sobre el cómo crear instrumentos, manejan escaso conocimiento sobre el planificar, el trabajar en base a un objetivo y diferentes habilidades, otros llevan muchos años ejerciendo la práctica docente y al pasar los años no se han actualizado en cuanto a conocimientos y nuevos estilos o metodologías que han surgido a través del tiempo. Esta propuesta busca ser un aporte dentro de la comunidad educativa, que sirva para generar una mejora primeramente enfocada a los docentes del área técnico profesional, teniendo como f in los alumnos, de ahí nace esta problemática, ya que somos formadores de seres y futuros técnicos profesionales de nuestra región, por lo tanto es importante que los diferentes instrumentos de evaluación que se les aplicarán para tener un conocimiento sobre sus aprendizajes, objetivos y habilidades sean los pertinentes, adecuados, efectivos en relación a lo que como establecimiento pretendemos llegar. Por lo tanto, el objetivo más importante que busca esta propuesta es potenciar a los docentes del área técnica profesional de terceros y cuartos años medios en la elaboración de los procedimientos e instrumentos de evaluación.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/24168
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectMejoramiento de la Educaciónes
dc.subjectProfesoreses
dc.subjectEvaluación Educacionales
dc.subjectChilees
dc.subjectIquiquees
dc.titlePropuesta de mejoramiento para docentes del área técnico profesional del Liceo Politécnico José Gutiérrez de la Fuente para fortalecer el proceso de evaluaciónes
dc.typeTesises
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