Caracterización escolar de los usuarios de implante coclear pertenecientes al programa Junaeb y hospital Dr. Luis Calvo Mackenna

dc.contributor.advisorBravo Torres, SofĆ­a
dc.contributor.authorCórdoba Maldonado, Sussy Andrea
dc.contributor.authorPoveda Romero, Ana Paula
dc.contributor.authorUrra SƔnchez, Camila Constanza
dc.contributor.editorFacultad de Ciencias de la Rehabilitación
dc.contributor.editorEscuela de FonoaudiologĆ­a
dc.date.accessioned2021-01-21T17:07:06Z
dc.date.available2021-01-21T17:07:06Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (FonoaudiologĆ­a)es
dc.description.abstractLa hipoacusia es la pérdida de la capacidad auditiva. Los audífonos y/o implantes cocleares son las ayudas existentes para quienes padecen algún tipo de discapacidad auditiva. Una de las Ôreas mÔs importantes en la hipoacusia infantil es el Ômbito escolar. El presente estudio pretende caracterizar la escolaridad de un grupo de 34 de usuarios pertenecientes al programa de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB) del Hospital Doctor Luis Calvo Mackenna (HLCM). Los resultados arrojan una positiva reinserción en los establecimientos educacionales regulares y/o con proyecto de integración, ademÔs de rendimientos estÔndares respecto a sus compañeros normoyentes. Se sugiere mayor inversión de recursos económicos y humanos en la integración escolar. El programa JUNAEB-HLCM fomenta la integración de los alumnos implantados a lo largo del país y los resultados avalan el éxito en sus objetivos principales.es
dc.description.abstractHearing loss is a decrease in hearing. Hearing aids and / or cochlear implants are the existing aids for those who have some type of hearing impairment. One of the most important areas in childhood hearing loss is the school setting. The present study aims to characterize the schooling of a group of 34 users belonging to the program of the National Board of School Help (JUNAEB) of the Hospital Doctor Luis Calvo Mackenna (HLCM). The results show a positive reintegration in the regular educational establishments and/or with project of integration, besides standard returns with respect to its normoyentes companions. Further investment of economic and human resources in school integration is suggested. The JUNAEB-HLCM program promotes the integration of the students implanted throughout the country and the results shake the success in its main objectives.
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/17622
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad AndrƩs Belloes
dc.subjectTrastornos de la Audición en Niñoses
dc.subjectEducación de Niños Sordos Chilees
dc.subjectAudĆ­fonos y/o implantes cocleareses
dc.subjectReinserción Escolares
dc.subjectIgualdad de Oportunidadeses
dc.subjectChilees
dc.titleCaracterización escolar de los usuarios de implante coclear pertenecientes al programa Junaeb y hospital Dr. Luis Calvo Mackennaes
dc.typeTesises
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