Manual para padres sobre la estimulación de habilidades socioemocionales en niños y niñas con trastorno del espectro autista
dc.contributor.advisor | Lagos, Loreto | |
dc.contributor.advisor | López Bravo, Ilse | |
dc.contributor.author | Cimma Saona, Rafaella | |
dc.contributor.author | Sandoval Sepúlveda, Nicole | |
dc.contributor.editor | Facultad de Ciencias de la Rehabilitación | |
dc.contributor.editor | Escuela de Fonoaudiología | |
dc.date.accessioned | 2019-07-08T19:02:17Z | |
dc.date.available | 2019-07-08T19:02:17Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description | Tesis (Fonoaudiología) | es_ES |
dc.description.abstract | Las habilidades socioemocionales (HSE) se definen como "conjunto de competencias que facilitan las relaciones interpersonales. Para favorecer un clima positivo en la escuela, familia o en otros contextos, el sujeto ha de desarrollar habilidades, principalmente, de comunicación y diálogo con sus semejantes"(Peña, A &Canga, M; 2009). Cuando se observa una alteración de las HSE, es cuando emerge el concepto de "Aprendizaje Socioemocional" (ASE), que viene del concepto de Inteligencia emocional; se refiere al proceso de aprender a integrar las emociones, el pensamiento y la conducta con el objetivo de alcanzar metas y necesidades sociales, personales, valóricas; para así desarrollar las competencias necesarias para llevar una vida plena, productiva y exitosa. Este manual está dirigido para padres con niños con trastorno del espectro autista (TEA) que se caracteriza por alteraciones en las habilidades para la interacción social, habilidades para la comunicación o la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipadas. El manual estará dividido en seis etapas, cada una de estas tendrá diferentes habilidades socioemocionales a estimular. Lo que se pretende es ayudar a padres de niños con Autismo, proporcionándoles actividades para que puedan realizar en el hogar. Las actividades y el material correspondiente para la correcta ejecución, fueron entregados a un grupo de padres durante una semana para que realizaran las actividades con sus hijos y así ver la real utilidad de éstas. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9707 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es_ES |
dc.subject | Autismo Infantil | es_ES |
dc.subject | Habilidades Sociales en Niños | es_ES |
dc.subject | Inteligencia Emocional Estudio de Casos | es_ES |
dc.title | Manual para padres sobre la estimulación de habilidades socioemocionales en niños y niñas con trastorno del espectro autista | es_ES |
dc.type | Tesis | es_ES |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- a119419_Cimma_R_Manual_para_padres_sobre_la_2016.pdf
- Tamaño:
- 2.74 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: