Factores que inciden en los bajos resultados SIMCE Matemática en Cuartos Básicos, de tres Escuelas de la Comuna de Nogales
| dc.contributor.advisor | Díaz Iturbe, Ciro | |
| dc.contributor.author | Olivares González, Francisco Antonio | |
| dc.contributor.author | Santos Orlando Martínez Millón | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Educación y Ciencias Sociales | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-04T15:51:36Z | |
| dc.date.available | 2022-11-04T15:51:36Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Dirección, Liderazgo y Gestión Educacional) | es |
| dc.description.abstract | Los resultados de aprendizaje escolar en matemática en nuestro país muestran un estancamiento resistente pese a los múltiples esfuerzos que se realizan por mejorarlos, lo que resulta particularmente preocupante debido a que esta materia tiene importantes consecuencias en la preparación para la vida moderna. Nuestro país al ingresar internacionalmente a la organización para la cooperación y desarrollo económico,(OCDE), es constantemente evaluada por pruebas internacionales e incluso constituye un factor que incide en los índices de competitividad y de preparación del país. En el informe de competitividad mundial 2009-2010 del Foro Económico Mundial, Chile aparece destacado como el país en Latinoamérica con mayor índice de competitividad global (GCl), destacándose en el lugar 30 de 133 países considerados, sin embargo esta buena posición global contrasta dramáticamente con los indicadores educacionales: Chile está en clasificado en el lugar 116 de 133 países en la calidad de educación matemática. Jóvenes de cerca de quince años de edad que rindieron la prueba PISA el Año 2006, no superan el nivel de logro uno, de seis niveles de logro y cerca del 28,2% no alcanza el nivel uno, en la asignatura de matemática. Tres establecimientos educacionales de la comuna de Nogales no están al margen de esta preocupante realidad, y en os cuartos años básicos encontramos resultados magros, que investigamos su causa. | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/24568 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andres Bello | es |
| dc.subject | Rendimiento en la Educación | es |
| dc.subject | Matemáticas | es |
| dc.subject | Enseñanza Básica | es |
| dc.title | Factores que inciden en los bajos resultados SIMCE Matemática en Cuartos Básicos, de tres Escuelas de la Comuna de Nogales | es |
| dc.type | Tesis | es |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- a82076_Olivares_F_Factores_que_inciden_en_los_bajos_2011_tesis.pdf
- Tamaño:
- 26.06 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: