Juego cooperativo en niños agredidos físicamente: despliegue de la fantasía, resolución de conflictos y control de la angustía en el juego grupal
| dc.contributor.advisor | Valenzuela Saba, Paz | |
| dc.contributor.author | Avila Rengifo, María Carolina | |
| dc.contributor.author | Galecio Potocnjak, Matías Rubén | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Psicología | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-17T16:10:19Z | |
| dc.date.available | 2017-11-17T16:10:19Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Psicología Clínica) | es_CL |
| dc.description.abstract | Los niños agredidos perciben su entorno de forma agresiva o amenazante, manifestando baja tolerancia a la frustración y formas agresivas o evasivas de resolver conflictos, por lo mismo sus relaciones interpersonales se ven deterioradas, estos niños se van sumergiendo cada vez más en una realidad de violencia y aislamiento. Es por eso que los investigadores sociales y los psicoterapeutas tienen hoy más que nunca el deber de indagar en nuevas herramientas de intervención, de bajo costo y de fácil implementación , que permitan devolver a estos niños la capacidad de manejar situaciones de angustia y de poder trabajar con otros. EI juego, es una de las herramientas naturales con las que se puede contar, ya que es a través del juego que el niño logra realizar deseos internos y a la vez nos revela la actitud que el niño tiene frente a la realidad, a demás el juego surge de forma espontánea, lo que permite que sea una herramienta de carácter universal. La investigación que a continuación presentaremos intenta describir la forma en que se desarrolla el juego cooperativo de forma grupal entre niños que son agredidos por sus padres y que perciben a sus figuras paternas como amenazantes. A través del juego cooperativo intentamos comprender el tipo de juego que puede desarrollar un niño agredido e intentamos a la vez describir de qué forma a través de esta instancia en la que el niño puede desplegar su subjetividad logra comunicarse con otros niños, elaboración de conflictos, controlar el angustia, establecer vínculos y desarrollar tolerancia a la frustración. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4647 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es_CL |
| dc.subject | Violencia Infantil | es_CL |
| dc.subject | Juegos en Grupos | es_CL |
| dc.title | Juego cooperativo en niños agredidos físicamente: despliegue de la fantasía, resolución de conflictos y control de la angustía en el juego grupal | es_CL |
| dc.type | Tesis | es_CL |
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