Procedimiento de evaluación dinámica para jóvenes y adultos

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dc.contributor.advisorGonzález Palma, Martina
dc.contributor.authorAguilera Bustamante, Carolina Antonieta
dc.contributor.authorOrellana Chávez, María José
dc.contributor.authorSalazar Oyarce, Carolina Andrea
dc.contributor.authorSilva Escobar, Moira Andrea
dc.contributor.authorSilva González, José Patricio
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2021-10-28T15:15:00Z
dc.date.available2021-10-28T15:15:00Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionTesis (Psicopedagogo)es
dc.description.abstractLa presente investigación describe la secuencia metodológica de un procedimiento dinámico para evaluar el desempeño actual y potencial de jóvenes y adultos. De esta manera, la investigación aborda las bases teóricas sobre las cuales se sustenta la evaluación dinámica, sus objetivos y de acuerdo a esto, las razones para ser considerada como una herramienta determinante a la hora de proyectar el trabajo psicopedagógico centrado en el conocimiento del potencial de aprendizaje de los sujetos. La investigación se centró en la adaptación del Test de Copia y Reproducción de memoria de la Figura Geométrica Compleja de Rey (proceso evaluativo de características estáticas), donde se incorporaron elementos propios de la evaluación dinámica. Las adecuaciones realizadas, consideran esencialmente dos elementos nuevos, los cuales son: la introducción de una instancia de potenciación de habilidades, donde se desarrollan las funciones cognitivas deficientes, que aparecen en la primera fase denominada pre-test; y en la incorporación de una tercera fase denominada post test, en la cual se verifican los posibles cambios cognitivos en el desempeño del sujeto como resultado de la potenciación realizada.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20677
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectTests Psicológicoses
dc.subjectMétodos de Evaluaciónes
dc.titleProcedimiento de evaluación dinámica para jóvenes y adultoses
dc.typeTesises
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