El Síndrome que todavía no logramos integrar
dc.contributor.advisor | Kuthe, Eduardo | |
dc.contributor.author | Mina Undurraga, Maximiliano Ignacio | |
dc.contributor.editor | Escuela de Periodismo | |
dc.date.accessioned | 2021-12-03T17:27:19Z | |
dc.date.available | 2021-12-03T17:27:19Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | Proyecto de título (Periodista) | es |
dc.description.abstract | El origen de la investigación, nace debido al bajo porcentaje de jóvenes con Síndrome de Down que ingresan a la educación superior y sin éxito; a excepción de contados casos, temas como estimulación temprana o poca integración por partes de las familias, son algunas de las posibles teorías que pueden responder la hipótesis. Esta investigación se plantea como tarea informar y dar a conocer la visión que tienen los padres con integrantes con Síndrome de Down en base a una ley que integra e inserta a las personas con condición a un sistema de educación superior, implementada por el Congreso Nacional en el 2010. | es |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/21175 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
dc.subject | Síndrome de Down | es |
dc.subject | Investigaciones | es |
dc.subject | Chile | es |
dc.title | El Síndrome que todavía no logramos integrar | es |
dc.type | Tesis | es |
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