Importancia que la familia le asigna a la práctica física deportiva de niños y niñas de NB3 de establecimientos de la Ciudad de Viña del Mar

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorInfestas Mesina, Tomás Eloy
dc.contributor.authorCastro Castro, Michael Jonathan
dc.contributor.authorHuerta Rojas, Camila del Pilar
dc.contributor.authorPalta Jelvez, Ignacio Alonso
dc.contributor.authorRojas Oliveros, Marco Antonio
dc.contributor.authorAntezana Aquino, Jorge Damián
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2024-01-05T14:12:04Z
dc.date.available2024-01-05T14:12:04Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación)es
dc.description.abstractEn el presente seminario de grado, tiene como línea de base para diseñar intervenciones más efectivas en promoción y educación, se estudio la Educación Física como un concepto que explica un todo desde lo teórico a lo práctico con lo que implica sus aportes hacia la salud, se estudio las motivaciones y las barreras relacionadas con la practica físico deportivo en el niño como el apoderado del nivel NB3 de los establecimientos Educacionales, República del Ecuador (Municipal), San Agustín (Particular Subvencionado), Seminario San Rafael (Particular), de la V región de la ciudad de Viña del Mar, estos grupos fueron escogidos por su influencia en la formación de hábitos en los niños. Para determinar cuál es la importancia que la familia le asigna a la práctica físico deportiva de los niños de NB3 de las establecimientos de la ciudad de Viña del Mar, se aplico un instrumento diseñado por parte de los investigadores y validado por el experto Dr. Raúl Ugarte Nieto, contestado voluntariamente por los participantes. Conocer la importancia que la familia le asigna a la práctica deportiva, se puede inferir que el grupo familiar está consciente de la importancia, pero en algunos casos no hacen lo suficiente para la ejecución. Entre los factores asociados el 98,5% de los establecimientos le da importancia a la indumentaria, como también un escaso esparcimiento al aire libre tan solo 35% logra llevar a la práctica, al momento de incentivar la actividad física el 57,3% lo realiza desde el núcleo familiar así como también en la participación a eventos deportivos que se observo disminuida tan solo 34,2% asiste a eventos. Como ente motivador a la práctica físico deportivo el apoderado tan solo el 39,8% práctica o dice practicar alguna actividad, a la comparación del alumnado de un 89,4%. En cuanto a la comparación no difiere mucho de la realidad donde los padres dejan la responsabilidad a los hijos de su salud y en donde no hay una motivación física presente.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/54609
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEducación Física para Niñoses
dc.subjectEnseñanza Básicaes
dc.subjectDeporteses
dc.subjectAspectos Socialeses
dc.titleImportancia que la familia le asigna a la práctica física deportiva de niños y niñas de NB3 de establecimientos de la Ciudad de Viña del Mares
dc.typeTesises
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
a110362_Castro_Castro_M_Importancia_que_la_familia_le_asigna_2012.pdf
Tamaño:
1.46 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
FEd - Trabajos de Titulación Pre-Grado