Plan de mejoramiento educativo : Biblioteca de la Escuela de Investigaciones Policiales Prefecto Inspector Carlos RodrĂguez OyarzĂșn
dc.contributor.advisor | ClaverĂa GuzmĂĄn, Teresa | |
dc.contributor.author | Contreras Cortés, Paulo | |
dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y EducaciĂłn | |
dc.date.accessioned | 2023-06-07T21:14:06Z | |
dc.date.available | 2023-06-07T21:14:06Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | Seminario (MagĂster en DirecciĂłn y Liderazgo para la GestiĂłn Educacional) | es |
dc.description.abstract | La Biblioteca de la Escuela de Investigaciones, plantel formador de la PolicĂa de Investigaciones de Chile, PDI, normada a travĂ©s de su reglamentaciĂłn interna por medio de la Orden General N°2773 del 29.MAR.010, es definida como una unidad acadĂ©mica fundamental de informaciĂłn, âdestinada principalmente a apoyar las labores docentes y de investigaciĂłn de los planteles de educaciĂłn dependientes de la Jefatura de EducaciĂłn Policialâ (pĂĄg. 1, ANEXO A). Forman parte de esta Jefatura, la Escuela de Investigaciones Policiales âESCIPOL-, el Centro de CapacitaciĂłn Profesional âCECAPRO- y la Academia Superior de Estudios Policiales âASEPOL-. En este sentido, como parte de los procesos de mejora constante y de AcreditaciĂłn (2010- 2014), de reacreditaciĂłn (2014-2018) y en particular el que experimentĂł la Escuela de Investigaciones Policiales este segundo semestre del 2018, resulta interesante analizar cuĂĄl es la percepciĂłn de los usuarios respecto a la Biblioteca de esta escuela de formaciĂłn. Lo anterior recobra sentido, porque para conducir y articular una estrategia como la institucional, se requiere de un capital humano dotado de una formaciĂłn de calidad y especializados en los mĂĄs diversos temas que involucra hoy la criminalidad. En este sentido, no solo la formaciĂłn y capacitaciĂłn continua resultan variables estratĂ©gicas, sino tambiĂ©n, los soportes acadĂ©micos que permiten dicha formaciĂłn y especializaciĂłn a travĂ©s del tiempo. AsĂ, el contar con una Biblioteca que dĂ© material de apoyo de calidad a los requerimientos de informaciĂłn de sus usuarios, que sea asequible, donde ademĂĄs cuente con apoyo de las TecnologĂas de la InformaciĂłn y ComunicaciĂłn para un mejor acceso a fuentes de informaciĂłn confiables y vĂĄlidas en lĂnea, resulta ser un imperativo en este proceso de aprendizaje continuo que una Casa de Estudios debe proveer. Este documento forma parte del trabajo final del Magister en DirecciĂłn y Liderazgo para la GestiĂłn Educacional y gira en torno a conocer la opiniĂłn (percepciĂłn) de los usuarios respecto a los servicios bibliotecarios que disponen, rescatar las evidencias existentes de su funcionamiento y la construcciĂłn de una propuesta de Plan de Mejoramiento Educativo para la Biblioteca de la ESCIPOL. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/50426 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
dc.subject | Mejoramiento de la EducaciĂłn | es |
dc.subject | Proyectos de EducaciĂłn | es |
dc.title | Plan de mejoramiento educativo : Biblioteca de la Escuela de Investigaciones Policiales Prefecto Inspector Carlos RodrĂguez OyarzĂșn | es |
dc.type | Tesis | es |
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