Simulación participativa; una innovación en metodologías de enseñanza. Aplicación a un método de programación de la producción

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dc.contributor.advisorGimeno, Juan Pablo
dc.contributor.authorSchmalz Fernández, Francisco
dc.contributor.editorFacultad de Ingeniería
dc.date.accessioned2017-06-13T14:15:31Z
dc.date.available2017-06-13T14:15:31Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionTesis (Ingeniero Civil)es_CL
dc.description.abstractEl presente proyecto tiene como principal objetivo desarrollar y demostrar los beneficios que se obtienen mediante la aplicación de la metodología de "Simulación Participativa" para la enseñanza de procedimientos de optimización y planificación de la producción. Para lograr lo anterior se desarrolló un curso teórico-práctico orientado a la pequeña y mediana empresa nacional (PYME). El objetivo del curso es dar a conocer, a los administradores de las PYMES la metodología de optimización y gestión DBR "Drum (Tambor), Buffer (Amortiguador), Rope (Cuerda)". El curso se divide en dos grandes áreas, una teórica en la cual se expusieron de manera resumida e ilustrativa los conceptos de DBR enmarcado en la "Teoría de Restricciones", y un área práctica, donde se implementó DBR en una cadena de producción genérica, para ilustrar de manera tangible, los beneficios que se pueden lograr implementando DBR al interior de una organización .es_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3461
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_CL
dc.subjectPlanificación de la Producciónes_CL
dc.subjectSimulación participativaes_CL
dc.subjectChilees_CL
dc.titleSimulación participativa; una innovación en metodologías de enseñanza. Aplicación a un método de programación de la producciónes_CL
dc.typeTesises_CL
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