Fortalecer conductas resilientes en niños de trece años de edad, con riesgo social a través del juego y actividades al aire libre

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dc.contributor.advisorAstudillo Rubio, Gloria Viviana
dc.contributor.authorAlbornoz, Javier
dc.contributor.authorAranda, Héctor
dc.contributor.authorErices, David
dc.contributor.authorEscalona, Francisco
dc.contributor.authorGálvez, Elizabeth
dc.contributor.authorRodríguez, Mabel
dc.contributor.editorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2018-09-28T13:56:51Z
dc.date.available2018-09-28T13:56:51Z
dc.date.issued2004
dc.descriptionTesis (Profesor de Educación Física para Educación General Básica, Licenciado en Educación)es_ES
dc.description.abstractEl fomento de capacidades que el ser humano utiliza diariamente para relacionarse y enfrentar de mejor manera el mundo en el que vive y más aún durante toda su vida, es el objetivo de esta investigación. Los seres humanos han tenido que enfrentar distintas situaciones negativas y positivas a lo largo de la historia. Desde la antigüedad el ser humano ha tenido que sobreponerse a situaciones adversas en diferentes áreas de la vida. ¿Cómo se explica entonces que seres humanos frente a situaciones adversas, traumatismos y amenazas graves contra la salud y el desarrollo, logran salir adelante y llegar a desarrollarse armoniosa y positivamente, mientras que todo predice lo contrario?. Esta pregunta es generalmente el punto de partida que está generando más interés dentro de investigaciones y estudios; se habla así sobre la RESILIENCIA. En el siguiente trabajo de investigación se dará a conocer el significado y la importancia de la resiliencia y el cómo poder fomentarla mediante un programa con juegos y actividades en contacto con la naturaleza, donde se potencian mecanismos protectores internos como son; autoestima, confianza, seguridad, resolución de problema, empatía, trabajo en equipo y actividades de reconocimiento de nuestras debilidades y fortalezas. La resiliencia es un largo proceso interactivo, que es entendido como una forma de comportamiento del ser humano donde se espera que el hombre puede transformar su calidad de vida.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7103
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectEducación Básicaes_ES
dc.subjectResilienciaes_ES
dc.subjectRecreaciónes_ES
dc.titleFortalecer conductas resilientes en niños de trece años de edad, con riesgo social a través del juego y actividades al aire librees_ES
dc.typeTesises_ES
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