Trabajo grupal con estudiantes de educación superior, en asignatura de métodos estadísticos, en Universidad de Las Américas de Viña del Mar

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dc.contributor.advisorLabbé Fernández, Ricardo
dc.contributor.authorMarín Iriarte, Begoña
dc.contributor.authorRamírez González, Begoña
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2021-11-30T15:22:58Z
dc.date.available2021-11-30T15:22:58Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis (Magíster en Docencia para la Educación Superior)es
dc.description.abstractEn la educación actual el docente debe ser capaz de reflexionar y ser consciente de su que hacer pedagógico, lo que le permitirá innovar, crear y modificar su actuar para favorecer la calidad de la educación, invitando al alumno a ser partícipe de su propio aprendizaje. El trabajo grupal desarrolla en los alumnos habilidades de interacción, diálogo, respeto y escucha, formando al alumno en un ser social, dispuesto a trabajar con el otro. El objetivo de esta investigación es analizar el trabajo grupal llevado a cabo por una docente de la especialidad estadístico, que dicta la asignatura de métodos estadísticos en la Universidad de las Américas sede Viña del Mar. Durante el periodo de investigación se le entregó a la docente propuestas de cómo desarrollar trabajo grupal con el grupo de aproximadamente sesenta estudiantes, además de la aplicación de un cuestionario a los alumnos participantes, para conocer la percepción y la experiencia que para estos resultó trabajar en grupo durante un semestre académico. A partir de analizar la información obtenida se pudo concluir que el rol del docente, el rol del alumno y el tiempo que se destina a este tipo de trabajo es de relevancia para llevar a cabo un trabajo que otorgue a los estudiantes una significancia en su aprendizaje, además de conocer que permite a los alumnos desarrollar habilidades que al trabajar de manera individual no se desarrollan.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/21127
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectTrabajo de Grupo en la Educación.es
dc.subjectReflexión docentees
dc.subjectRol Profesionales
dc.subjectCalidad de la Educaciónes
dc.subjectPercepción de Alumnoses
dc.subjectChilees
dc.titleTrabajo grupal con estudiantes de educación superior, en asignatura de métodos estadísticos, en Universidad de Las Américas de Viña del Mares
dc.typeTesises
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