MO CHILE ANDO voy encontrando
| dc.contributor.advisor | Donoso Sanhueza, Macarena | |
| dc.contributor.author | Sommaruga Giuliani, Michelle Izabo | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Arte, Arquitectura, Diseño y Comunicaciones | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Arquitectura y Diseño | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Diseño | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-06T17:34:29Z | |
| dc.date.available | 2019-12-06T17:34:29Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | Tesis (Diseño) | es |
| dc.description.abstract | La formación de la primera infancia en cuanto a materia de identidad y cultura del país, resulta tanto un reto como una necesidad. La etapa temprana de los niños está caracterizada por una relación con el espacio y sus elementos como fragmentos, que son generalmente de alcance corto o inmediato. Confrontar esta experiencia, del espacio corto y fragmentado con el de los espacios de conjunto y componentes integrados de la identidad cultural de país, implica una complejidad y en muchas ocasiones un trabajo no realizado en las instancias en la que los niños aprenden. Este proyecto pretende introducir al niño en la idea de la carga de identidad y cultura que posee su país Chile, buscando apoyar el proceso de aprendizaje y la formación del pensamiento complejo en la identidad y cultura. Al plantearse la elaboración de un producto interactivo, como por ejemplo un juego didáctico, que presente a los niños chilenos que se encuentren en su primera infancia, los paisajes, símbolos, objetos, personas, y todo aquel elemento típico que represente el país, partiendo del hecho de que los niños de esta edad aprenden cuando actúan con iniciativa propia e interés, y cuando son protagonistas de dicho proceso, entendiendo que la representación simbólica juega un rol básico en el desarrollo del lenguaje y en la transformación de sus experiencias en conocimiento. Estos argumentos son el eje pedagógico del juego didáctico que se propone diseñar y producir, y que busca acercar a los niños a la identificación y conocimiento de la identidad y cultura chilena, es decir, los elementos más representativos que lo constituyen. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11271 | |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.subject | Pensamiento Creativo | es |
| dc.subject | Aprendizaje Activo (Descubrimiento) | es |
| dc.subject | Niños | es |
| dc.subject | Identidad Cultural | es |
| dc.subject | Chile | es |
| dc.title | MO CHILE ANDO voy encontrando | es |
| dc.type | Tesis | es |
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- a107830_Sommagura_M_MO_CHILEANDO_voy_encontrando_2014_Tesis.pdf
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