Propuesta de innovaciĆ³n para la mediaciĆ³n del error en el aula
| dc.contributor.advisor | DĆaz Facuse, Pamela | |
| dc.contributor.author | Cancino SƔnchez, Nicole | |
| dc.contributor.author | CofrƩ Luna, Daniela | |
| dc.contributor.author | Szoloch AcuƱa, Marjorie | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y EducaciĆ³n | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-20T23:28:03Z | |
| dc.date.available | 2025-01-20T23:28:03Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Seminario (MagĆster en EducaciĆ³n Inicial menciĆ³n DidĆ”ctica de las MatemĆ”ticas y el Lenguaje) | |
| dc.description.abstract | Actualmente, existe un consenso entre los aportes teĆ³ricos, cientĆficos y profesionales de la educaciĆ³n, que indican que el mayor desarrollo de las capacidades del ser humano se logra durante los primeros aƱos de vida, a travĆ©s de la relaciĆ³n con el medio, de la interacciĆ³n con la familia y pares; por lo que, cualquier educadora o agente educativo debe considerar que el niƱo o niƱa que recibe en su aula, viene con un bagaje de aprendizajes previos que ha incorporado desde sus primeros dĆas y que serĆ”n las primeras herramientas que lo conducirĆ”n hacia un nuevo aprendizaje. La mediaciĆ³n del adulto en el aula es quizĆ”s lo mĆ”s importante para que un niƱo o niƱa aprenda, en consecuencia, la forma en que este adulto medie la construcciĆ³n de conocimiento harĆ” diferencias en la calidad de aprendizaje. Tradicionalmente, dentro de las aulas el āerrorā de los niƱos y niƱas se ha manejado de manera diversa, donde la educadora o agente educativo puede presentar diversas reacciones como omitir, sancionar o acallar, negando con ello que el error es inherente a todo proceso de aprendizaje. Es por esto que, el tema que moviliza la realizaciĆ³n de esta investigaciĆ³n, es crear una propuesta de trabajo para la mediaciĆ³n del error dirigido a la educadora o agente educativo, para que se constituya una herramienta de mediaciĆ³n y oportunidad de aprendizaje efectiva para los niƱos y niƱas. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unab.cl/handle/ria/63104 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad AndrƩs Bello | |
| dc.subject | Innovaciones Educativas | |
| dc.subject | EnseƱanza Preescolar | |
| dc.subject | AnĆ”lisis del Proceso de InteracciĆ³n en EducaciĆ³n | |
| dc.subject | Relaciones Profesor-Alumno | |
| dc.title | Propuesta de innovaciĆ³n para la mediaciĆ³n del error en el aula | |
| dc.type | Tesis |
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