Grado de satisfacción de los alumnos del Magíster en Docencia para la Educación Superior (2004-2005) en la Universidad Andrés Bello.

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dc.contributor.advisorVillarroel Meza, Rodolfo
dc.contributor.authorMujica Escudero, María Cristina
dc.contributor.authorPacheco Leiva, Mauricio
dc.contributor.authorPérez Rojas, Alejandro
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2019-04-29T20:44:46Z
dc.date.available2019-04-29T20:44:46Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionTesis (Magíster en Docencia para la Educación Superior)es_ES
dc.description.abstractEn el trabajo "Modelo para el análisis de la calidad académica de programas de postgrado", se pretendió identificar los parámetros para establecer "Calidad de un programa de Postgrado", y se identifico algunos factores que se consideraron que incidirían directamente en la calidad, tales como: los docentes y sus características, los procesos de aprendizaje y sus recursos, la administración del currículum, etc. Esta investigación avala la utilidad de conocer el grado de satisfacción alcanzado por los egresados de este programa, situación que se explicará con el comportamiento de la variable dependiente que hemos definido como "Grado de Satisfacción".es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8699
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes_ES
dc.subjectEstudiantes de Educación Superiores_ES
dc.subjectChilees_ES
dc.subjectCalidad de la Educaciónes_ES
dc.titleGrado de satisfacción de los alumnos del Magíster en Docencia para la Educación Superior (2004-2005) en la Universidad Andrés Bello.es_ES
dc.typeTesises_ES
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