Estrategias innovadoras para favorecer el desarrollo del lenguaje verbal en niños y niñas de nivel transición heterogéneo, Jardín Infantil y Sala Cuna Sweet Home de Viña del Mar

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorUrra Águila, Sandra
dc.contributor.authorCatalán Contreras, Camila Fernanda
dc.contributor.authorSoto Pizarro, Camila Paz
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales.
dc.date.accessioned2023-03-20T15:41:02Z
dc.date.available2023-03-20T15:41:02Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación Inicial Mención Didáctica de las Matemáticas y el Lenguaje)es
dc.description.abstractEl lenguaje verbal es un factor imprescindible en el desarrollo integral de los párvulos en educación inicial, influye en uno de los ámbitos más importantes para el ser humano, la comunicación integral. Debido a la actual pandemia originada por el virus COVID-19, los niños y niñas no tuvieron oportunidades de relacionarse con otros, debido a las distintas cuarentenas que tuvimos que llevar a cabo para cuidar nuestra salud y la de todos. De acuerdo a esto, el diagnóstico integral realizado a cada párvulo y la recopilación de información obtenida de las familias pertenecientes al jardín infantil y sala cuna “Sweet Home”, dan cuenta del retroceso que existe hoy en día en los párvulos de 4 a 6 años en sus habilidades sociales, en sus capacidades para comunicarse con otros y expresar de manera verbal lo que sienten o piensan. Bajo esta premisa, el objetivo de este proyecto es implementar estrategias innovadoras para el desarrollo del lenguaje verbal de niños y niñas del nivel transición heterogénea, esto mediante la realización de jornadas y capacitaciones reflexivas de planificación y perfeccionamiento de las prácticas pedagógicas a través de un proceso participativo de todo el equipo pedagógico, la familia y los párvulos. Se espera que estas estrategias puedan orientar y beneficiar el quehacer pedagógico de otros equipos educativos, esto, con el objetivo de favorecer el desarrollo del lenguaje verbal en los párvulos.es
dc.description.abstractVerbal language is an essential factor in the comprehensive development of early childhood education, it influences one of the most important areas for human beings, comprehensive communication. Due to the current pandemic caused by the COVID-19 virus, children did not have opportunities to interact with others, due to the different quarantines that we had to carry out to take care of our health and that of all. According to this, the comprehensive diagnosis made to each toddler and the compilation of information obtained from the families belonging to the “Sweet Home” nursery school and nursery, show the setback that exists today in toddlers aged 4 to 6 years. in their social skills, in their abilities to communicate with others and to express verbally what they feel or think. Under this premise, the objective of this project is to implement innovative strategies for the development of the verbal language of boys and girls of the heterogeneous transition level, this through the realization of reflective workshops and training of planning and improvement of pedagogical practices through a process participatory of the entire pedagogical team, the family and the toddlers. It is expected that these strategies can guide and benefit the pedagogical work of other educational teams, with the aim of favoring the development of verbal language in toddlers.en
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/47650
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrès Belloes
dc.subjectLenguajees
dc.subjectMetodologíaes
dc.subjectEstrategias de Enseñanzaes
dc.subjectMejoramiento de la Educaciónes
dc.subjectEnseñanza Preescolares
dc.titleEstrategias innovadoras para favorecer el desarrollo del lenguaje verbal en niños y niñas de nivel transición heterogéneo, Jardín Infantil y Sala Cuna Sweet Home de Viña del Mares
dc.typeTesises
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
a140792_Catalán_C_Estrategias_innovadoras_para_favorecer_desarrollo_2021_Tesis.pdf
Tamaño:
1.19 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
TEXTO COMPLETO ESPAÑOL
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
FEd - Trabajos de Titulación Post-Grado