Manual interactivo de correlación entre pruebas audiológicas para la selección de órtesis auditivas por medio de casos clínicos
| dc.contributor.advisor | Saeger Araya, Richard | |
| dc.contributor.advisor | López, Ilse | |
| dc.contributor.author | Díaz Franco, María Victoria | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Ciencias de la Rehabilitación | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-13T16:55:11Z | |
| dc.date.available | 2020-04-13T16:55:11Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Audiología) | es |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como propósito, la creación de un manual que combine elementos teóricos y prácticos, con el fin de apoyar el trabajo en aula y mejorar el aprendizaje de los estudiantes de magister de continuidad de audiología, en la selección de audífonos. Para ello se elaboró el manual, el cual consta de dos partes; la primera, en la que se consigna un sustrato teórico que busca orientar al estudiante sobre los tipos de audífonos existenes y sus características, recordar los conocimientos entregados en clase y al mismo tiempo lo invita a buscar información que le permita profundizar en el contenido; la segunda parte, incluye casos clínicos, con los cuales el estudiante resuelve preguntas específicas, concernientes a la patología abordada y que desembocan en una adecuada selección de órtesis auditiva. La validación técnica del manual estuvo a cargo de dos jueces expertos, los cuales poseen experiencia docente y de servicio público en hospitales de salud. Estos aportes se encuentran incluidos en la impresiónfinal del te�� Un grupo de 13 alumnos del magister de continuidad de audiología participaron en este trabajo, manipularon el material, desarrollaron los casos clínicos y finalmente llenaron una encuesta de opinión que incluyó aspectos de metodología, estructura y un ítem para exponer sus opiniones acerca del texto. Finalmente, con el criterio de jueces expertos y estudiantes, se realizó una mejora al material, para ser nuevamente entregado a los alumnos, con el fin de realizar una nueva valoración. Esta segunda valoración, arrojó una gran aceptación de los estudiantes que completaron la encuesta y mostró al material como aporte significativo al módulo de audífonos; al mismo tiempo que establece la necesidad de seguir incorporando nuevos instrumentos interactivos, en pro de construir aprendizaje significativo. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12793 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es |
| dc.subject | Audición | es |
| dc.subject | Pruebas | es |
| dc.subject | Audífonos | es |
| dc.title | Manual interactivo de correlación entre pruebas audiológicas para la selección de órtesis auditivas por medio de casos clínicos | es |
| dc.type | Tesis | es |
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- TEXTO COMPLETO EN ESPAÑOL
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