Identidad, desarrollo emocional, autoestima y violencia intrafamiliar en niñas preadolescentes : experiencias en programas de protección especializado en una comuna de Valparaíso

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dc.contributor.advisorCeballos Schaulsohn, Marco
dc.contributor.authorLarraín Ulloa, Paula Carolina
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2023-07-24T23:29:15Z
dc.date.available2023-07-24T23:29:15Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTrabajo de investigación (Magíster en Intervención Socio-Jurídica en Familia)es
dc.description.abstractEl desarrollo de la Neurociencia ha permitido establecer el impacto de la falta de cuidados y de los distintos tipos de violencia en la infancia, sobre la maduración y el desarrollo del sistema nervioso central. Por tanto, la maduración y funcionamiento adecuado del cerebro depende de los cuidados y buenos tratos recibidos de parte de los cuidadores primarios, constituyendo la base para el desarrollo motor, cognitivo, afectivo y relacional. Pero, que ocurre cuando se interrumpe el desarrollo normal y el bienestar de los niños, niñas y adolescentes se ve afectado por dinámicas maltratantes que ponen en riesgo su protección física y emocional. El presente estudio busca exponer las experiencias de profesionales psicólogos/as que intervienen en contextos de violencia intrafamiliar, a través de programas especializados en reparación de experiencias vulneradoras. Se exponen los análisis realizados según su trabajo de campo con niños y adolescentes, en especial en el trabajo con preadolescentes del género femenino, respecto a su proceso de construcción de identidad, autoestima y desarrollo emocional, y como ello se ve afectado debido a su interacción en contextos vulneradores.es
dc.description.abstractThe development of Neuroscience has made it possible to establish the impact of lack of care and of the different types of violence in childhood, on the maturation and development of the central nervous system. Therefore, the maturation and proper functioning of the brain depends on the care and good treatment received from the primary caregivers, constituting the basis for motor, cognitive, affective, and relational development. But what happens when the normal development is interrupted, and the well-being of children and adolescents is affected by abusive dynamics that put their physical and emotional protection at risk. The present study seeks to expose the experiences of professional psychologists who intervene in contexts of domestic violence, through specialized programs in reparation of vulnerable experiences. The analyzes carried out according to their field work with children and adolescents are exposed, especially in the work with preadolescents of the female gender, regarding their process of identity construction, self-esteem, and emotional development, and how this is affected due to their interaction. in vulnerable contexts.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/51954
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectViolencia Intrafamiliares
dc.subjectAutoestimaes
dc.subjectEmocioneses
dc.subjectIdentidad de Géneroes
dc.subjectAdolescenteses
dc.subjectAspectos Psicológicoses
dc.subjectChilees
dc.subjectValparaísoes
dc.titleIdentidad, desarrollo emocional, autoestima y violencia intrafamiliar en niñas preadolescentes : experiencias en programas de protección especializado en una comuna de Valparaísoes
dc.typeTesises
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