Comprender y analizar las estrategias pedagógicas realizadas por la Educadora de Párvulos, para desarrollar la comprensión y producción de textos en niños y niñas de Segundo Nivel Transición

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dc.contributor.advisorDrouilly Carvajal, Norma Alicia
dc.contributor.authorJubal Rossi, Giannina Andrea
dc.contributor.authorLlanos Canales, Teresita Alejandra
dc.contributor.authorSpichiger Gárate, Astrid Katherine
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2021-11-29T13:45:24Z
dc.date.available2021-11-29T13:45:24Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación Inicial, Mención en didáctica de las Matemáticas y el Lenguaje)es
dc.description.abstractLa presente investigación realizada bajo el paradigma cualitativo, tiene como propósito el "Comprender y analizar las estrategias realizadas por las Educadoras de Párvulos, para desarrollar la comprensión y producción de textos en niños y niñas de segundo nivel transición". Como medio de recolección de la información se han realizado entrevistas en profundidad a cinco Educadoras de Párvulos que trabajan en el nivel anteriormente mencionado. Con respecto a los resultados obtenidos se reconoce que las Educadoras de Párvulos entrevistadas, declaran la utilización de metodologías o proyectos de carácter gubernamental o institucional. Junto con esto, establecen que sus prácticas se enmarcan bajo el alero de la organización, dejando de lado las prácticas improvisadas y motivadas por la intuición, con respecto al proceso de enseñanza y aprendizaje de sus alumnos y alumnas. Se establecen además, aprendizajes coherentes con las necesidades, intereses y requerimientos necesarios para el desarrollo del proceso de comprensión y producción de textos. Finalmente, se reconoce en las prácticas pedagógicas utilizadas, la concepción constructivista que adopta y reinterpreta el concepto de aprendizaje significativo.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/21113
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEducación Preescolares
dc.subjectComprensión de Lecturaes
dc.subjectLibros de Textoes
dc.subjectEstrategias y técnicas de enseñanzaes
dc.subjectChilees
dc.titleComprender y analizar las estrategias pedagógicas realizadas por la Educadora de Párvulos, para desarrollar la comprensión y producción de textos en niños y niñas de Segundo Nivel Transiciónes
dc.typeTesises
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