Estrategias de enseñanza
| dc.contributor.advisor | Garrido, Carmen Gloria | |
| dc.contributor.author | Barra Bofill, Carolina Francisca | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y Educación | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-30T20:37:28Z | |
| dc.date.available | 2019-05-30T20:37:28Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description | Tesis (Psicopedagogo, Licenciado en Educación) | es_ES |
| dc.description.abstract | El siguiente seminario expone una investigación realizada en el marco final de nuestra formación profesional, especfficamente en las estrategias de enseñanza que emplean los docentes dentro de las aulas de la Facultad de Humanidades y Educación, de Viña del Mar. Esta investigación ha sido pensada como una forma de saber el conocimiento y modo de empleo de estrategias que tienen los profesores al momento de enseñar los contenidos referidos a su materia. Está basada en la revisión de investigaciones sobre el valor de las propuestas de estrategias de enseñanza dirigidas a los profesores. Si bien la formación profesional del docente involucra el ejercicio de la docencia, explicando los procesos de aprendizaje y el desarrollo personal, es necesario tomar conocimiento y disponer de estrategias de intervención que permitan entregarles a sus futuros alumnos herramientas reflexivas. Proporciona aportes teóricos y prácticos desde un enfoque constructivista, para el logro de una enseñanza significativa. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8992 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es_ES |
| dc.subject | Métodos de Enseñanza | es_ES |
| dc.subject | Viña del Mar | es_ES |
| dc.subject | Chile | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza Universitaria | es_ES |
| dc.title | Estrategias de enseñanza | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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