Propuesta de mejoramiento en torno a la convivencia e inclusión escolar de estudiantes migrantes de segundo ciclo básico en la Escuela D-261 Pacto Andino de la comuna de Estación Central

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dc.contributor.advisorAldunate, Verónica
dc.contributor.authorBravo Nieto, Katherine
dc.contributor.authorCanales Finsterbusch, Pía
dc.contributor.authorReyes Gatica, Viviana
dc.contributor.editorFacultad de Humanidades y Educación
dc.date.accessioned2022-12-09T19:36:57Z
dc.date.available2022-12-09T19:36:57Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionSeminario (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es
dc.description.abstractEl presente proyecto surge de la constante búsqueda de integrar e involucrar a las familias, padres, apoderados y docentes en el proceso formativo de los estudiantes que integran la Escuela Pacto Andino D-26. En este caso se busca contribuir en el fortalecimiento de las relaciones interpersonales, inclusión y la convivencia escolar de los alumnos migrantes de los cursos 6° y 8° pertenecientes al segundo ciclo básico, mediante la realización de talleres y jornadas que tienen como finalidad comprender y vivenciar lo que significan estos conceptos para así conocer la importancia que tiene desarrollar estos de forma positiva durante su permanencia en el establecimiento. Para ello se llevó a cabo una encuesta, la cual arrojó diferentes gráficos los cuales reflejaron la percepción que tienen los miembros de la comunidad en relación a los conceptos mencionados anteriormente. En base a ello se creó esta propuesta de mejoramiento, pensada en ayudar al establecimiento a encontrar estrategias que le permitan contribuir con la eliminación de toda forma de exclusión en el ámbito educacional y disminuir los índices de violencia en aquellos cursos que presentaron falencias para incorporar a todos sus participantes. También se presenta una breve descripción de cómo actualmente se ha trabajado la inclusión de estudiantes extranjeros en Chile y las adecuaciones que se han realizadas para que puedan incorporarse sin dificultades a los establecimientos educativos.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/25187
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectMejoramiento de la Educaciónes
dc.subjectConvivencia Escolares
dc.subjectIntegración Escolares
dc.subjectMigraciónes
dc.subjectEnseñanza Básicaes
dc.subjectChilees
dc.subjectEstación Centrales
dc.titlePropuesta de mejoramiento en torno a la convivencia e inclusión escolar de estudiantes migrantes de segundo ciclo básico en la Escuela D-261 Pacto Andino de la comuna de Estación Centrales
dc.typeTesises
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