Cáncer infantil: experiencias de los jóvenes con cáncer en la transición del diagnóstico a inducción

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Fecha
2014
Profesor/a Guía
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Idioma
es
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Editor
Universidad Andrés Bello
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Licencia CC
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Resumen
La presente investigación, habla del cáncer no solo a nivel fisiológico, en relación al proceso patológico, si no que también desde lo psicosocial. Esto debido a que ... "el cáncer infantil más que una estadística, es una realidad Una realidad que determina y que a su vez es determinada por un paciente, por una familia, por un entorno. Cuando un niño enferma de cáncer, él y su familia deben hacer frente a una serie de implicaciones que derivan especialmente de ese diagnóstico ", convirtiendo este proceso en un modificador de vidas tanto a nivel personal como familiar, transformándose en " ... una enfermedad crónica que amenaza la vida. Simboliza lo desconocido y lo peligroso, el dolor y la culpa, la ansiedad y el caos. Si la persona que lo padece es un niño, tales reacciones pueden ser más intensas tanto para él como para sus padres, sus hermanos, su familia e incluso para el personal de salud responsable de su cuidado ". Si bien, es una enfermedad que está ligada a la idea de muerte, ha bajado considerablemente las tasas de mortalidad aumentando el tiempo de vida de las personas. Sin embargo, aún falta profundizar el conocimiento en relación a dimensiones de la enfermedad donde hoy existe escasa evidencia, como es la percepción de los propios jóvenes y/o niños con relación a sus ocupaciones, la transición entre la vida "normal" y la vida con cáncer, entre otros. Además, se abordaran temas relacionados con implementar mejoras en los procesos actuales, a nivel de calidad de vida de las personas y sus familias, para que los procesos de la transición ocupacional desde la etapa del diagnóstico del cáncer a la inducción del tratamiento, sean menos impactantes en la etapa infanto..juvenil. Mediante esta investigación, se describe la experiencia de un grupo de niños, niñas y jóvenes que viven en el Hogar Oncológico Felipe Rivera, y quienes han sido diagnosticados de cáncer. Específicamente, se plasmara las diversas transiciones que se experimentan en las etapas de diagnóstico hasta la inducción del procedimiento clínico. Esto es porque "debido a la vivencia de la enfermedad, los niños con cáncer a menudo adquieren conciencia de la gravedad de sus sintomas más precozmente y, por tanto, la madurez de los conceptos de gravedad y muerte suele hacerse a edades más tempranas que en niños sanos' Esta transición, significa pasar de una etapa en la que se desarrollan determinadas ocupaciones para comenzar a realizar otras según el siglo vital individual, o en otros casos pueden reducirse como por ejemplo, a causa de una enfermedad cambiando la percepción de las ocupaciones que desempeñan las personas de 6 a 12 años. Esto podría afectar su desempeño en la comunidad, roles, identidad, rutinas, entre otros, llegando a generar un movimiento brusco en las dinámicas familiares5 Es esta transición ocupacional y el impacto que genera en las personas y familias, la temática que motiva y dan curso a la presente investigación, esperando que sea un aporte a las lineas de acción y conocimiento para profesionales que les motive temáticas como la identidad ocupacional, proceso migratorio familiar y políticas públicas en relación al cáncer infantil y sus familias. Y como también, se produce un impacto psicosocial no tan solo en el contexto personal sino también familiar como lo son "Problemas relacionados con el consentimiento informado y asentimiento, las respuestas iniciales al diagnóstico de cáncer, calidad de vida, ajuste psicológico de apoyo sistemas, los problemas de imagen corporal, la sexualidad, la educación, la esperanza, y el cumplimiento del tratamiento". Por tanto, el foco esta puesto en la ocupación y como el significado de esta ha de modificarse frente a un acontecimiento de esta magnitud. No olvidando que el significado de la ocupación ha sido planteado como la forma de comprender la ocupación humana.
Notas
Tesis (Terapia Ocupacional)
Palabras clave
Cáncer infantil, Situación psicosocial, Modificación de Vida, Atención Primaria de la Salud, Calidad de Vida, Chile
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