Propuesta de mejoramiento para fortalecer estrategias y metodologías en la didáctica de las matemáticas de los niveles preescolares de la Escuela Juan Pablo II

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dc.contributor.advisorPuentes Reyes, Priscila
dc.contributor.authorCampos Godoy, Patricia Myriam Trinidad
dc.contributor.editorFacultad de Educación
dc.date.accessioned2022-10-17T15:19:51Z
dc.date.available2022-10-17T15:19:51Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es
dc.description.abstractEn el año 2016 el jardín infantil de la escuela D-129 Juan Pablo II de la ciudad de Antofagasta, buscando saber si había equidad e igualdad en los aprendizajes y conocimientos adquiridos de los párvulos durante el año escolar por paralelos, la coordinación del preescolar, decide aplicar una prueba somativa en común para los cuatro NTI y otra a los cuatro NT2 del establecimiento, con esto, en base a resultados que se obtienen, se adquiere evidencia de que existen diferencias importantes entre niveles educativos, por lo tanto, se decide buscar la causa de esta inequidad, se utiliza como técnica de evaluación; la observación directa, como instrumento un focus group, aplicada a las educadoras de párvulos quienes se encuentran a cargo de cada grupo curso. El análisis de los resultados, muestra que las profesionales vienen de diferentes universidades, por ende hay diversidad en la forma de enseñar matemáticas, dadas las circunstancias el equipo directivo decide realizar una propuesta de mejora, con el objeto de fortalecer e equiparar las enseñanzas, estrategias metodológicas de nuestras docentes y como objetivo, unificar las estrategias y metodologías que utilizan las profesionales para fomentar el trabajo en equipo, las relaciones interpersonales, compañerismo, entregando un cómodo y grato ambiente laboral, con calidad de educación pensando en nuestros niños, nifias y sus familias.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/24293
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectMejoramiento de la Educaciónes
dc.subjectMatemáticases
dc.subjectEnseñanza Preescolares
dc.subjectMetodologíaes
dc.titlePropuesta de mejoramiento para fortalecer estrategias y metodologías en la didáctica de las matemáticas de los niveles preescolares de la Escuela Juan Pablo IIes
dc.typeTesises
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