Análisis de la dimensión de liderazgo del modelo de calidad de la gestión escolar en la escuela evangélica Willis Hoover Kird.
| dc.contributor.advisor | González, Lorena | |
| dc.contributor.author | Vargas Ochoa, Daniel Esteban | |
| dc.contributor.editor | Facultad de Humanidades y Educación | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Educación | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-26T20:03:53Z | |
| dc.date.available | 2019-04-26T20:03:53Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular) | es_ES |
| dc.description.abstract | La presente im estigación tiene por objeti\ o analizar las prácticas de un equipo directivo en virtud del Modelo de Calidad de la Gestión Escolar de una Escuela. El foco del análisis estará puesto en la Dimensión de Liderazgo Educativo que dicho modelo plantea abordando sus 14 indicadores. Para lograr dicha tarea, esta ivestigación utilizará metodologías de tipo cualitativa, específicamente entrevistas al equipo directivo y acompañamiento de jornadas laborales. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8679 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Andrés Bello | es_ES |
| dc.subject | Liderazgo Educacional | es_ES |
| dc.subject | Calidad de la Educación | es_ES |
| dc.subject | Chile | es_ES |
| dc.title | Análisis de la dimensión de liderazgo del modelo de calidad de la gestión escolar en la escuela evangélica Willis Hoover Kird. | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |
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