Rol de la educadora de párvulos en la integración de las tecnologías de la información y comunicación dentro del aula : estudio de caso

dc.contributor.advisorLópez Marchant, Vicente
dc.contributor.authorBenavides Rojas, Claudia Patricia
dc.contributor.authorCastro González, Andrea Carolina
dc.contributor.authorJofré Bruna, Carmen Paz
dc.contributor.authorPérez Meneses, Daniela José
dc.contributor.authorSilva Serradilla, Claudia Paz
dc.contributor.authorSoto López, Andrea Elizabeth
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2021-11-17T17:55:48Z
dc.date.available2021-11-17T17:55:48Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionTesis (Educadora de Párvulos, Licenciada en Educación)es
dc.description.abstractEl mundo actual vive diversos cambios que se producen constantemente en las distintas áreas del conocimiento, éstos se han generado de forma especialmente veloz en las últimas décadas. Bien sabemos que el conocimiento y preparación de las personas juegan un rol fundamental en el desarrollo de los países, es así como la innovación tecnológica y especialmente el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación, se han consolidado como parte estratégica del fenómeno de la globalización. Pues ésta permite el impulso y desarrollo de las tecnologías, llegando incluso a plantearse como la era de la información o sociedad del conocimiento. Para Giner (2004; 44) "Sociedad de la Información es un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y Administración Pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera". Frente a esta perspectiva cabe investigar el panorama tecnológico desde nuestra propia realidad, específicamente en el ámbito educativo de enseñanza preescolar, considerando el marco social en el cual son implementadas y utilizadas las distintas innovaciones del área. Ya que desde pequeños los niños tienen contacto con las Tecnologías de la Información y Comunicación, específicamente con el computador, por lo que han tomado un lugar importante en el ámbito educativo, especialmente como apoyo de actividades para los docentes...es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20941
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectEducación Preescolares
dc.subjectInnovaciones Tecnológicases
dc.subjectChilees
dc.subjectRol Profesionales
dc.titleRol de la educadora de párvulos en la integración de las tecnologías de la información y comunicación dentro del aula : estudio de casoes
dc.typeTesises
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