Artes marciales Bujinkan Dojo y su impacto en el carácter actitudinal de los estudiantes de enseñanza media, colegio GEA, Los Pinos, Quilpué 2016/2017

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dc.contributor.advisorSchmitt Bernal, Eliana
dc.contributor.authorNavia Barrera, Fabián Antonio
dc.contributor.editorFacultad de Educación y Ciencias Sociales
dc.date.accessioned2021-11-19T16:06:03Z
dc.date.available2021-11-19T16:06:03Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)es
dc.description.abstractEn la siguiente investigación, se abordarán temas relacionados directamente con el área de convivencia escolar, vinculado con el desarrollo de habilidades en sector actitudinal. El inicio de esta investigación, es determinar el impacto que tienen las Artes Marciales Bujinkan Dojo en el comportamiento de los estudiantes de una determinada institución, en este caso, es el Colegio Gea, comunidad educativa ubicada en la ciudad de Quilpué. Se realizará un trabajo, en el cual, evidenciaremos como afectan estas tradiciones marciales en los estudiantes, a quienes les haremos una medición, a través, de un instrumento conocido como la escala de Likert, para luego elaborar un análisis cualitativo, revisar los resultados y aplicar un plan de mejoramiento escolar. El objetivo de nuestra investigación es implementar a través de las Artes Marciales Bujinkan Budo Taijutsu un modelo educativo japonés en los niveles de Enseñanza Medio del Colegio Gea, durante el año 2017. El método que se utilizará para trabajar nuestra investigación es el cualitativo exploratorio y descriptivo. Los resultados, demuestran que la intervención de las Artes Marciales Bujinkan Dojo, sí afectan actitudinalmente a los estudiantes, esto lo evidenciamos, a través de escalas de satisfacción contestadas por ellos. A lo cual, como resultado buscaremos aplicar un plan de mejoramiento escolar para la institución, describiendo el proceso que se llevará a cabo y además toda la planificación en detalle, desde los recursos hasta el tiempo destinado para este proceso.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/20977
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Andrés Belloes
dc.subjectArtes marcialeses
dc.subjectAmbiente educativoes
dc.subjectChilees
dc.titleArtes marciales Bujinkan Dojo y su impacto en el carácter actitudinal de los estudiantes de enseñanza media, colegio GEA, Los Pinos, Quilpué 2016/2017es
dc.typeTesises
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